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新疆维吾尔自治区高等职业教育招生统一考试大纲

更新时间:2023年05月13日浏览:58次

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  新疆维吾尔自治区高等职业教育招生考试是由中等专业学校、职业高中、技工学校(简称“三校”)毕业生及同等学力的考生参加的选拔性考试。高职学校根据考生的成绩,按已确定的招生计划,德、智、体全面衡量,择优录取。因此,考试应有必要的区分度和适当的难度。考试时间与普通高考同步。

  语文

  Ⅰ考试能力要求

  高职语文考试要求测试识记、理解、分析综合、表达应用和鉴赏评价五种能力,这五种能力表现为五个层级。

  A、识记指识别和记忆,是最基本的能力层级。

  B、理解指领会并能作简单的解释,是在识记基础上高一级的能力层级。

  C、分析综合指分解剖析和归纳整理,是在记忆和理解的基础上进一步提高了的能力层级。

  D、表达应用指对语文知识和能力的运用,是以识记、理解和分析综合为基础,在表达方面发展了的能力层级。

  E、鉴赏评价指对阅读材料的鉴别、赏析和评说,是以识别、理解和分析综合为基础,在阅读方面发展了的能力层级。

  对这五个能力层级均可有难易不同的考查。

  Ⅱ考试范围

  一、语言知识和语言表达

  能识记基本的语言知识,掌握常见的语言表达技能。

  1、识记

  ①识记现代汉语普通话的字音

  ②识记现代汉字的字形

  ③识记现代汉语成语及固定用语的字形

  2、表达应用

  ①正确使用标点符号

  ②正确使用词语

  ③辨析并修改病句

  病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等。

  ④扩展语句,压缩语段

  ⑤选用、仿用、变换句式

  ⑥正确运用常见的修辞方法

  常见的修辞方法:比喻、拟人、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问。

  ⑦语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体

  二、文学常识和名句名篇

  能识记文学常识,默写常见的名句名篇。

  识记中外重要作家及其时代、国别和代表作

  三、古代诗文阅读

  能阅读浅易的古代诗文。了解文章作者写作背景及文章写作主旨

  1、理解

  ①理解常见文言实词在文中的含义

  ②理解常见文言虚词在文中的用法

  常见文言虚词:而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。

  ③理解与现代汉语不同的句式和用法

  不同的句式和用法:判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用。

  ④理解并翻译文章

  2、分析综合

  ①筛选文中的信息

  ②归纳内容要点,概括中心意思

  ③分析概括作者在文中的观点态度

  3、鉴赏评价

  ①鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧

  ②评价文章的思想内容和作者的观点态度

  ③学习文章的现实意义

  四、现代文阅读

  能阅读一般社会科学类、自然科学类文章

  1、理解

  ①理解文中重要词语的含义

  ②理解文中重要句子的含意

  2、分析综合

  ①筛选并整合文中的信息

  ②分析文章结构,把握文章思路

  ③归纳内容要点,概括中心意思

  ④分析概括作者在文中的观点态度

  ⑤根据文章内容进行推断和想象

  3、鉴赏评价

  ①鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧

  ②评价文章的思想内容和作者的观点态度

  五、写作

  能写记叙文、议论文、说明文及其他常见体裁的文章。

  作文考试的要求分为基础和发展两个等级。

  1、基础等级

  ①符合题意

  ②符合文体要求

  ③感情真挚,思想健康

  ④内容充实、中心明确

  ⑤语言通顺,结构完整

  ⑥书写规范,标点正确

  2、发展等级

  ①深刻

  透过现象深入本质,揭示事物内在的因果关系,观点具有启发性。

  ②丰富

  材料丰富,论据充实,形象丰满,意境深远。

  ③有文采

  用词贴切,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有表现力。

  ④有创新

  见解新颖,材料新鲜,构思新巧,推理想象有独到之处,有个性色彩。

  Ⅲ考试形式

  答卷方式:闭卷,笔试。试卷满分为150分。考试限定用时为150分钟。

  试题类型:单项选择题、多项选择题、古文翻译题、简答题、写作题。

  参考书籍:中等职业教育国家规划教材《语文》(基础版)(高等教育出版社)第一册、第二册。

  数学

  一、考试能力要求

  数学学科的考试内容包括认知要求和能力要求两个方面,说明如下:

  1、认知要求

  认知要求由低到高分为三个层次:

  了解:初步知道知识的含义及其简单应用。

  理解:懂得知识的概念和规律(定义、定理、法则等)以及与其他相关知识的联系。

  掌握:能够应用知识的概念、定义、定理、法则去解决一些综合性问题。

  2、能力培养要求

  基本运算能力:根据法则和公式正确地进行运算、处理数据。

  空间想象能力:形成正确的空间概念,能根据空间图形的性质,用立体图来表达简单的空间概念。

  数形结合能力:能绘制常用函数图形,会利用函数图像讨论或帮助理解函数的性质,初步学会用代数方法处理几何问题。

  简单实际应用能力:会解决带有实际意义的简单数学问题,会把相关学科、生产或生活中的一些简单问题转化为数学问题,并予以解决。

  思维能力:具有初步的分析、比较、综合、推理能力,应用数学概念和方法辩明数学关系,形成良好的逻辑思维习惯。

  二、考试范围

  1、不等式、集合、函数

  (1)不等式

  理解不等式的性质,掌握一元二次不等式、绝对值不等式解法,了解对数不等式和指数不等式的解法,会解一些简单的不等式并正确表示其解集。

  (2)集合

  理解集合的意义,理解元素与集合、集合与集合间的关系,会用有关的术语和符号正确表示一些集合。掌握交集、并集、补集的概念及运算。

  (3)函数

  理解函数的定义,会求一些常见函数的定义域;理解函数的单调性和奇偶性含义,掌握其图象的特点及其简单应用,掌握二次函数的概念及图像和性质。理解反函数、互为反函数的函数图像间的关系。会简单的函数的实际应用。

  2、幂函数、指数函数、对数函数

  理解分数指数幂的概念,会用有理指数幂的运算法则进行有关计算;理解幂函数和指数函数的概念,掌握幂函数及指数函数的图象、性质及简单应用;理解对数的定义,会利用对数的性质、运算法则、恒等式、对数的换底公式等进行计算;理解对数函数的概念,掌握对数函数的图象、性质及简单应用。理解指数函数和对数函数的关系。

  3、简易逻辑

  了解逻辑联结词及四种命题。理解充分条件和必要条件及充要条件。

  4、三角函数及反三角函数

  理解角和弧度制的概念,会进行弧度与角度的换算;理解任意角的正弦、余弦、正切、余切的定义,熟记特殊角的正弦、余弦、正切、余切的值和三角函数在各象限内的符号,掌握同角三角函数的基本关系式和诱导公式,能运用三角公式进行简单的三角函数式的化简、求值和恒等式证明;掌握两角和与差的正弦、余弦公式,了解两角和与差的正切和余切公式;掌握二倍角公式;了解半角公式及三角函数积化和差、和差化积公式。

  掌握正弦函数的图象和性质,了解余弦、正切、余切函数图象和性质;了解正弦型函数的图象及其应用;会利用已知三角函数值求指定区间内的角度,并能用符号,,,表示;了解简单三角方程的解法(求适合条件的角)。了解反正弦函数、反余弦函数、反正切函数、反余切函数及其图像。

  理解正弦、余弦定理并能进行简单的应用。

  5、向量

  理解向量的概念,掌握向量的加、减法运算和数乘向量的运算。理解向量的内积与运算法则。掌握向量的直角坐标运算,掌握两个向量共线、平行、垂直的充要条件。

  6、平面解析几何

  掌握中点公式和两点间的距离公式,理解直线的倾斜角、斜率和截距的概念,掌握已知两点坐标求斜率的公式。

  掌握直线的点斜式、斜截式、两点式、截距式方程、直线的一般方程、平行于坐标轴的直线方程、坐标轴的方程。理解两条直线平行与垂直的条件,会求点到直线的距离、两条平行直线间的距离,掌握两条相交直线的交点解法。

  掌握圆的方程并能进行简单的应用;

  理解椭圆、双曲线的定义和标准方程,了解椭圆、双曲线的性质和图象;

  理解抛物线的定义和标准方程,掌握抛物线的性质和图像。

  7、数列

  了解数列的概念、通项公式;

  理解等差数列、等差中项和等比数列、等比中项的定义,掌握等差数列、等比数列的通项公式及前n项和公式,并能运用公式解决简单的问题。

  8、复数

  理解复数的概念;掌握复数的四则运算。

  三、考试形式与试卷结构

  1、考试形式

  考试采用闭卷、笔试形式。全卷满分为150分,考试时间为120分钟。

  2、试卷结构

  全试卷包括Ⅰ卷和Ⅱ卷。Ⅰ卷为选择题;Ⅱ卷为非选择题。

  试卷一般包括选择题、填空题和解答题等题型。选择题是四选一型的单项选择题;填空题只要求直接填写结果,不必写出计算过程或推证过程;解答题包括计算题、化简题、证明题和应用题等,解答应写出文字说明、演算步骤或推证过程。

  试卷应由容易题、中等难度题和难题组成,总体难度要适当,并以中等难度题为主。

  3、题型比例

  选择题约50%

  填空题约10%

  解答题约40%

  4、试题难易比例

  容易题约40%

  中等难度题约50%

  难题约10%

  四、大纲说明

  高等职业教育招生考试是职业高中、技工学校、中等职业学校毕业生及同等学力的考生升入高职院校的重要途径之一,试题以考核学生掌握的基本知识、基本理论、基本技能、应知应会为主,命题范围原则上不超出本考纲。

  英语

  新疆维吾尔自治区高等职业教育英语考试主要考核学生运用语言的能力,同时也考核学生对词语用法和语法结构的掌握程度,要求考生掌握一定的语音知识,具有运用词汇和语法结构的能力,较强的阅读能力和初步的写作能力,旨在为进一步提高英语水平打下较好的基础。

  英语科考试是按照标准化测试要求设计的。

  一、考试范围

  1、语音

  根据语音规则进行单词辨音。

  2、词汇

  ①掌握常用词汇、习惯用语和固定搭配;

  ②掌握三种主要的构词法:合成、转化、派生。

  3、语法结构

  语法结构主要分为如下几类:

  ①十大词类的用法;

  ②情态动词;

  ③动词的时态和语态;

  ④从句:名词性从句、状语从句、定语从句;

  ⑤非谓语动词:不定式、动名词、分词;

  ⑥直接引语和间接引语;

  ⑦虚拟语气;

  ⑧主谓一致;

  ⑨倒装句、省略句、强调句。

  4、语言技能

  阅读理解能力,语言应用能力,情景交际能力。主要包括五个部分:

  ①完形填空;

  ②阅读理解;

  ③情景交际;

  ④短句或短文改错;

  ⑤书面表达。

  二、考试形式与试卷结构

  1、答卷方式:闭卷、笔试。

  2、考试时间:120分钟。试卷满分为150分。

  3、试卷结构:全卷分为Ⅰ卷和Ⅱ卷。Ⅰ卷为选择题,Ⅱ卷为非选择题。

  4、题型:试卷一般包括单项选择题、完形填空题、阅读理解、单词拼写、补全对话、短句或短文改错、书面表达等题型。

  5、试题难易比例:试卷包括容易题40%、中等难度题50%、难题10%,并以中等难度题为主。

  三、参考书籍

  中等职业教育国家规划教材《英语》基本版(高等教育出版社)一、二、三册。

  编者:李露、徐燕、张建红、尤努斯·热合曼


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